• Non si tratta di spendere di meno, occorre anzi trovare le risorse per spendere di più in educazione e ricerca. Però, prima di aggiungere benzina nel motore di una macchina che non funziona, occorre farla funzionare bene... Questo significa spendere meglio e più efficacemente le risorse già disponibili.
• Vanno pertanto introdotti cambiamenti sistemici: la concorrenza fra istituzioni scolastiche e la selezione meritocratica di docenti e studenti devono trasformarsi nelle linee guida di un rinnovato sistema educativo. Va abolito il valore legale del titolo di studio.
Fonte: programma “10 interventi per la crescita”. Intervento n. 9: “Ridare alla scuola e all’università
il ruolo, perso da tempo, di volani dell’emancipazione socio-economica delle nuove generazioni”.
il ruolo, perso da tempo, di volani dell’emancipazione socio-economica delle nuove generazioni”.
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